jueves, 10 de enero de 2013

REINICIO DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

COMO YA SE TENIA PROGRAMADO PARA EL FIN DE SEMANA 12 Y 13-01-2013 SE DARÁ INICIO A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS CON LAS MISMAS EVALUACIONES QUE QUEDARON PENDIENTES EN EL ULTIMO ENCUENTRO, DE IGUAL FORMA SE PROCEDERÁ A HACER UNA REPROGRAMACION POR EL TIEMPO PERDIDO.

sábado, 5 de enero de 2013

DE INTERÉS "LA PREOCUPACIÓN DOCENTE DE HOY" AUTOR: JULIO ALEXANDER PARRA

Estoy saliendo del salón de clases, termino la jornada tras entenderme con 36 jovencitos, menos púberes, más adultos. Es el compromiso docente guiarlos y darles formación para la vida, para la sociedad, para su crecimiento personal.

sábado, 17 de noviembre de 2012

DE INTERÉS "EDUCACIÓN PARA TRANSFORMAR EL PAÍS"



Con más de 1.200.000 ejemplares, diarios de circulación nacional y regional distribuirán el próximo domingo 18 de noviembre la separata Educación para Transformar el País, elaborada por un equipo de 29 especialistas en educación y docencia coordinado por el Padre Luis Ugalde s.j.

ZONA DE TEMA LIBRE

EN ESTE RENGLÓN EL ALUMNO TENDRÁ LA POSIBILIDAD DE PLANTEAR CUALQUIER INQUIETUD Y RECIBIR LAS RESPUESTAS DE SUS COMPAÑEROS CON RESPECTO A ESTA.

DE IGUAL FORMA PUEDEN DIRIGIRSE A LA MATERIA EN ESPECIFICO QUE ESTE AQUÍ PUBLICADA O SUGERIRLA PARA AGREGARLA Y HACER MAS PRACTICA LA BÚSQUEDA.

NOTIFICACIONES UPEL-IMPM EL TIGRE

jueves, 15 de noviembre de 2012

INTRODUCCION A LA INVESTIGACION. PROF. ROMELIA LEON



LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL. PROF. ARTURO SANTOYO

CONTENIDO
PROGRAMATICO


UNIDAD I: CONCEPCIONES, GÉNEROS Y CATEGORÍAS DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL.

Objetivos Específicos:

Estudiar el concepto de la tradicionalmente llamada Literatura Infantil y Juvenil.
Caracterizar el desarrollo de la Literatura Infantil y Juvenil en sus diversas manifestaciones.

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA. PROF. MINEIDA RODRIGUEZ

CONTENIDO
PROGRAMATICO

UNIDAD I: ELEMENTOS INTRODUCTORIOS: LA FILOSOFÍA. SUS DISCIPLINAS Y MÉTODOS.
·      Concepciones de la Filosofía: la acepción etimológica de la Filosofía. La acepción histórica de la Filosofía. Visión sistemática.
·         Los tipos de conocimiento: vulgar, científico y filosófico. Naturaleza y cultura.
·         Las Disciplinas Filosóficas: Teoría del conocimiento. Ontología. Lógica. Ética. Estética y Axiología.
·        

COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS. PROF. ARTURO SANTOYO

CONTENIDO
PROGRAMÁTICO

UNIDAD I: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE TEXTOS CREATIVOS
FUNCIONALES Y ACADÉMICOS.

Objetivos Específicos:
- Definir la estructura comunicativa denominada Texto. El Contexto. La Comprensión
y la Producción.
- Distinguir los diversos tipos de contexto y su influencia en la comprensión y
producción de textos.